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普罗米修斯教学设计一等奖

发布时间：2024-07-06 12:43
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《普罗米修斯的故事》教学设计篇1 【教材分析】《普罗米修斯故事》这篇古希腊神话主要讲了普罗米修斯这位伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活,不惜...

你听骨瘦如柴的人类在呼唤——惊恐万状的人类在呼唤——瑟瑟发抖的人类在呼唤——此时,普罗米修斯来到了人间,当他看到这样的情景,他是怎么做得呢? “就在这时候,有...

火神和普罗米修斯之间。生:宙斯派火神去惩罚普罗米修斯。师:也就是火神执行宙斯的`惩罚,火神很敬佩普罗米修斯。最后一个,赫拉克勒斯谁来说。生:他看到普罗米修...

你强调的是“永远”，读出普罗米修斯的义无返顾你强调的是“离开”读出普罗米修斯的毅然决然!师小结：同学们，我们知道，有什么样的思想，...

人教版四年级语文下册《普罗米修斯》教学设计1 一、复习巩固,导入新课同学们,中国古代的神话故事给我们留下了深刻的印象。我们不会忘记开天辟地的巨人盘古;不...

统编教材普罗米修斯教学设计篇1 教学目标 1、在体会人物心情和拓展阅读的同时,培养自己的情感、态度、价值观。 2、在浏览、复读和绘声绘色的朗读中,记住普罗米修...

第二课时的教学重点是借助课文的具体语言材料了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,通过品读课文中重点语句,感悟其感人的品质,培养学生的感悟能力和想象能力;难点是激发学...

3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情。4、学习复述课文。二、教学重点、难点：感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体...

一、教学目标 (1)能正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)学习通过小标题帮助概括课文主要内容,并能复述课文。 (3)能理解普罗米修斯盗火的动机,学习其不畏强暴、为...